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<正>众所周知,数学语言是数学思维的工具,掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来,这样才能锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。在新课程改革中,许多老师注重在教学中抓住改革的核心,把发展为本、主动参与、合作交流、注重思维、探索创新的新理念落实在课堂中。