潜心耽佳句,蕴情更明理

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  【问题点击】
  议论性散文就是用散文的笔法发表议论,或者是以阐述某个观点为中心的散文。它是介于议论文和散文之间的一种边缘性文体。它不像一般议论文注重理性和逻辑,它侧重的是形象的描绘和情感的抒发。议论性散文高度的文体融合性,使其既具有深刻的理性特征,又富有生动的形象性和浓郁的抒情性。从释理角度看,它是议论文,需要阐明某种观点;就其形式和性质讲,它是与抒情散文、叙事散文并列的一种散文,又称哲理散文,讲究文采和情感。在高考作文评卷中,议论性散文因其辞采华丽、形式灵活、理趣并融、情感饱满而备受青睐。据不完全统计,历年公开发表的高考满分或优秀作文中,议论性散文所占的比例最大。议论性散文成为人们公认的宠儿,其写法理当引起高度重视。
  【方法指津】
  一、富有文采的标题,含蓄隽永
  同其他任何文体一样,写好议论性散文首先要拟一个好标题,不但给读者提供一个窥视文章内容的独特视角,而且给人以启迪和美感,让人愉悦性情,明白哲理,让读者“一见钟情”。议论性散文的拟题有别于中规中矩的议论文,不一定直接亮明观点,以简捷、含蓄、隽永为佳。拟题时要遵循以下原则:一要准确,二要简洁,三要新颖,四要富有文采。拟题时可以巧用修辞,如比喻、对比、呼告等,也可以引用或化用诗句、歌词、广告语,还可以逆向思维,正话反说,设置悬念,不一而足。
  例1.《一横长城长 一点茉莉香》 ——2017年高考全国课标Ⅰ卷
  这个标题抓人眼球,美不胜收。考生能根据文章内容,借用著名歌曲《龙文》中的两句歌词来拟写标题,准确恰当,而且音韵和谐,极富诗意。一个“长”字,给人以视觉享受;一个“香”字,又给人以嗅觉美感。只看标题,就先让读者有了几分醉意。读完全文,大美中国一定会给读者留下深刻的印象。
  例2.《苦辣酸甜神州味 生旦净丑华夏情》 ——2017年高考全国课标Ⅰ卷
  这个标题工整亮丽,语惊四座。“苦辣酸甜”四字用简洁的语言紧扣关键词“美食”,“生旦净丑”用借代的手法妙指关键词“京剧”,言简意赅,十分巧妙,而且两个分句对仗工整,看起来十分养眼;仔细品读,平仄相间,富于变化,特别是末尾 “味”和“情”两字,上仄下平,读之琅琅上口,闻之悦耳动听。
  二、灵动多彩的凤头,一见倾心。
  清代著名文艺理论家李渔论及为文时说:“开卷之初,当以奇句夺目,使人一见惊目,不愿弃往。”议论性散文要开篇精彩,先声夺人,就应该开篇新奇,亮丽怡人。不但要紧扣题意,蕴含主旨,更应该文采四溢,赏心悦目,养眼怡情。可以运用比喻,形象扣题;可以运用拟人,激发想象;可以运用设问,启人深思;可以运用排比,增强氣势;可以引用名言,彰显底蕴;可以运用对比,表明立场;可以运用呼告, 亲切动人;可以抒情议论,引发共鸣;可以假设情景,巧设伏笔;可以品评时事,追踪本质;可以设置悬念,激起兴趣;可以运用抑扬,摇曳生姿。文无定法,出彩为上。
  例3. 看惯了哥特式建筑,你或许会对雄伟的万里长城感兴趣;听遍了普契尼的歌剧,你或许会欣赏京剧舞台上的各色脸谱;吃腻了海鲜大餐,你或许会钟情于街头巷尾的各式小吃。
  ——2017年高考全国课标Ⅰ卷满分作文《一横长城长 一点茉莉香》
  开篇由三个分句组成,这三个分句都采用了“……了……,你或许会……”的句式,分句内部又运用对比,强调“万里长城”“各色脸谱”和“各式小吃”给人们带来的与众不同的独特感受,引出主要内容,更突显了文章主旨。不仅如此,结构一致的三个分句依次排列又构成排比,把自己要表露的内容连珠炮似地抛将出来,使读者目不暇接,大大增强了气势,增加了看点。
  例4. 红氍毹,四方步,紫金冠,霸王枪,一亮相满堂高朋齐喝彩;连珠肉,盘龙臛,冷蟾羹,水晶糕,一开席满座嘉宾皆激赏。四海五洋的朋友们呵,客从远方来,且让我做东,邀各位遍品这苦辣酸甜神州味,遍赏生旦净丑华夏情。
  ——2017年高考全国课标Ⅰ卷满分作文《苦辣酸甜神州味 生旦净丑华夏情》
  开头短短百字,融描写、议论、抒情等多种表达方式于一体,阅读这段文字,让人仿佛看到了舞台上的长袖花脸、唱念做打,闻到了晶糕肉羹的缕缕醇香,听到了满座高朋的惊叫呐喊,感受到了那异常热烈的气场。长短句的交错使用,节奏多变,舒缓有致,紧紧地吸引着读者的眼球,调动着读者的思维神经。如此精彩的文字表达足以激起读者强烈的视觉兴奋和味觉兴奋,令人回味无穷,欲罢不能。
  三、形式多样的结构,新颖别致
  写作议论性散文,离不开鲜活的素材。然而,这些素材就好比一粒粒珍珠,还不是一件艺术品。要把珍珠变成熠熠生辉的艺术品,就需要用精美的丝线把它们串连起来,这条“丝线”就是议论性散文写作中的结构。从整体布局上看,议论性散文的结构与一般议论文有相似之处,大致包括提出问题、分析问题、解决问题三个层次,分为引论、本论、结论三个部分,但在具体布局安排上,又比议论文更加灵活,更加美观,在说理中彰显情趣,体现出“形散而神不散”的散文特点。其结构形式主要有并列式、层进式、一唱三叹式、数字序列式和小标题式数种。
  例5. ……今日之中国与往昔之中国已不可同日而语,它的发展速度令人瞠目。便捷与科技,才是今日中国的主旋律!
  移动支付,让人们的消费更便捷!
  ……
  共享单车,让城中出行更便捷!
  ……
  高速铁路,让城市间出行更便捷!
  ……
  ——2017年高考全国课标Ⅰ卷优秀作文《更便捷 更美好》
  文章的中心论点是“便捷与科技,才是今日中国的主旋律”。围绕这个中心论点,作者精心设置了三个子话题,成为并列的三个分论点。这三个分论点结构相同,语气一致,形式整齐美观,成为统摄全篇的一条主线。以此为统领的并列的三部分内容,篇幅基本相同,轻重大致匀称,分布合理,使得整篇文章脉络分明,条理清晰,让人一眼就读懂了文章的脉络,也读懂了科技飞速发展的中国。   例6. 泱泱中华何以屹立东方千年而不倒?华夏文明何以跨越历史风尘而绵延至今?皆因文化的存在。
  ……
  浅浅中国行,悠悠文化香。那层层叠叠堆砌起来的砖瓦,是中国最美的符号。
  ……
  浅浅中国行,悠悠文化香。那水泥路上的青石板,那贴着剪纸的门窗,是人们心中永远抹不去的记忆。
  ……
  浅浅中国行,悠悠文化香。那精致的容妆、稳健的步伐,是人们对传统京剧最深的烙印。
  ……
  ——2017年高考全国课标Ⅰ卷满分作文《浅浅中国行 悠悠文化香》
  作者在确定了论题“中华文化”之后,用“浅浅中国行,悠悠文化香”串联起“长城”“美丽乡村”和“京剧”三个关键词。这个本身就散发出浓郁的文化香味的“浅浅中国行,悠悠文化香”一唱三叹,反复吟咏,既照应了标题,点出了文眼,强化了观点,又沁人心脾,让读者在阅读中被历史悠久、丰富多彩的中华文化所陶醉。优美的形式,反复的咏叹,给人以美的享受,理的启迪,情的感染。
  例7. ……中国啊中国,人们为何对您爱得如此深沉?请随我去领略那五千年的荣光与骄傲吧!
  文明之光——一带一路
  ……
  诗意栖居——美丽乡村
  ……
  驰向远方——高铁速度
  ……
  红日初升,其道大光;美哉,我巍巍中华,与天不老;壮哉,我巍巍中华,与国无疆!世界东方屹立着巍巍中华,赤子心中燃烧着不灭骄傲!
  ——2017年高考全国课标Ⅰ卷优秀作文《巍巍中华 不灭骄傲》
  很显然,本文采用了小标题的形式构思全文。作者选取“一带一路”“美丽乡村”“高铁”三个关键词立意行文,采用并列组接法,以简洁、醒目、结构完全相同的三个小标题的形式布局谋篇,多角度、多侧面地凸显中心论点,整齐优美,紧紧吸引读者,让人们在短时间内快速、准确地洞察全篇内容和写作意图,留下更为深刻的印象。这样的布局,显得结构严谨,脉络清晰,层次感强。
  例8. 此刻,当我回眸,一切都还是刚刚好的模样!
  一
  天行健,君子以自强不息。——《周易》
  ……
  二
  必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢做,敢当。 ——鲁迅
  ……
  ——2017年高考全国课标Ⅱ卷优秀作文《其实,还好!》
  本文采用数字序号的形式结构全篇,这是议论性散文常见的一种谋篇手段。这种结构近似于小标题的形式,所不同的是它只写序号,不表明具体内容。议论性散文用序号标明层次,省去了常规结构的过渡性文字,内容更集中,结构更紧凑。不但如此,序号之后紧接着用试题中的名言作为每一部分的开头,领起下文,既很好地完成了命题中的驱动任务,又使结构清晰,表意明朗,具有纲举目张的效果。
  四、不拘一格的手法,摇曳多姿
  要写好议论性散文,把抽象的道理阐发得生动形象,深刻有力,就必须在论述手法上寻求突破。写作议论性散文常用的手法与常规议论文大同小异,最大的不同点,在于变抽象为具体,化常规为新奇,以此增强文章的可读性,凸显文章情感的张力,最大限度地使读者在身心愉悦中明事理,知是非,努力做到理趣、情趣的和谐统一。要学会旁征博引,让名人为自己代言;学会因理造情,用至真至情俘获读者的芳心;学会包装素材,化腐朽为神奇,以新奇亮丽提升文章的品位。
  例9. 以程派艺术的创始人程砚秋大师的表演来讲罢,他凤眼传神,柳眉入鬓,说不尽的“琐窗风雨古今情,梦绕云山十二层”,看不够的“绮罗人物,薄透凝脂”,程先生是乾旦,且身材高大,如何能如李碧华所言那般,“一笑万古春,一啼万古愁”?个中关窍,便在“情境”之中,是以其虽非女儿之身,亦能为闺房之秀。
  ——2017年高考全国课标Ⅰ卷满分作文《苦辣酸甜神州味 生旦净丑华夏情》
  这个文段介绍京剧的魅力,作者将名言佳句信手拈来,嵌入文中,丝毫不着痕迹。透过这些名句,让人仿佛看到了程砚秋大师那色彩缤纷、斑斓夺目的行头,听到了他那绵长婉转的唱腔,想到了他那举步生风的动作与神态,充分感受到艺术家的魅力和京剧的魅力。这样的效果,完全得益于名句,凸显出作者勤于积累优秀文化、善于遣词造句的能力。
  例10. 以《变形记》中格里高尔之眼,卡夫卡正视了金钱社会中不堪一击的亲情;以《白夜行》中唐泽雪惠之眼,东野圭吾正视了人性的险恶与卑劣;以《这个杀手不太冷》中玛蒂尔达之眼,吕克·贝松正视了人生的艰辛与迷茫。伟大的艺术家敢于正视精神世界的难题,直面自我软弱的本能,审视人生,砥砺自我。
  ——2017年高考全国课标Ⅱ卷优秀作文《敢于正视 方得重塑》
  议论性散文在论理时也离不开典型事例的支撑,但在引例时不能拖泥带水,而应采取“简笔勾勒”的手法,要言不烦,甚至一句一例,干净利落。上例论述“敢于正视”,列举了卡夫卡、唐泽雪惠和玛蒂尔达三个典型事例。与常规议论文不同的是,作者在引例时没有大量叙述,而是用高度概括的语言一笔带过,简洁干练,不枝不蔓,较少的文字包含了較多的内容。三个典例又组成排比,增强了论证的力度。
  例11. 我所认识的中国,首先是一个绝美的中国,一个生活被诗化了的中国。在“书藏绝妙画,月赏无声诗”的情调中,世俗世界的滔天利欲同满地芜秽皆如落叶般纷纷而下,留下的是母亲那双巧手的温度与翰墨词曲的淡香。
  ——2017年高考全国课标Ⅰ卷满分作文《苦辣酸甜神州味 生旦净丑华夏情》
  此段论述“绝美的中国”“被诗化了的中国”,作者运用对比的手法、抒情的笔调倾吐心声,抒发对祖国的无比热爱,字里行间饱含深情,具有极强的感染力,这是议论性散文与议论文的最大区别之一:理中含情,情理交融。这样激情飞扬的文字,一定会深深地吸引和打动外国朋友,进而激起他们的情感共鸣,对中国油然而生爱意和敬意。
  五、千媚百态的语言,异彩纷呈
  因为议论性散文不同于叙事散文和抒情散文,也不同于一般议论文,其显著特点是说理性、形象性、抒情性和哲理性。这就要求它的语言独具特色,有理由去有情,不落窠臼,即除了能准确地阐明道理之外,还应该使之有文采,有韵味,有情味。唯有如此,议论性散文才会有亮点,有魅力,有人气。要达到语言上的这些要求,可以运用比喻、排比、反复等修辞手法,注意长短句的变化,整散句的结合,音韵的抑扬顿挫,还可以综合运用议论、描写、抒情等多种表达方式。
  例12. 长城长,起伏绵延万里;长城陡,高耸直入云际;长城久,历经千年风霜。它不像吴哥窟,神秘绮丽;它不像巴黎圣母院,崇高圣洁;它不像加利福尼亚漫长的海岸线,柔美动人。它像一条巨龙,屹立于世界东方。
  ——2017年高考全国课标Ⅰ卷满分作文《一横长城长 一点茉莉香》
  这段论述雄伟长城的文字,使用了排比、比喻、对比等修辞手法,运用了描写、议论、抒情等多种表达方式,尽情抒写长城的雄姿。融长短句于一体,骈散句结合,行文显得灵动多变,将长城的外形和神韵淋漓尽致展现在读者面前,品读这些灵动的文字,仿佛看到一条巨龙腾空而起,直上云天。这样的描写,可谓字字珠玑,句句锦绣,美不胜收。
  例13. 偌大的广场,有戏台,有空地。台上是青衣水袖,台下是“动次达次”。台上人沉浸在戏中,或喜或嗔,或哀或愤;台下人陶醉在曲中,或进或退,或旋或蹲。有人品一杯香茗,跟着台上人摇头晃脑、念念有词;有人放下手中物什,跟着台下人旋转跳跃,舞步翩跹。
  ——2017年高考全国课标Ⅰ卷满分作文《雅俗皆乐 幸福中国》
  上例中,作者为了展示京剧与广场舞的魅力,成功运用了描写的手法。通过台上与台下的对比、演员与观众的对比,将不同人物的动作、神态尽情亮出,描摹细致传神,栩栩如生,雅有雅的精彩,俗有俗的乐趣,生动逼真,情味盎然,极富情趣地揭示了“雅”与“俗”的对立统一,理深而情浓,这正是议论性散文的魅力所在。
  责任编辑 廖宇红
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