【摘 要】
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《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》明确指出:“小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。”面广量大的农村
【机 构】
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滨海县界牌乡中心小学,滨海县界牌乡中心小学
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《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》明确指出:“小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。”面广量大的农村小学学生,生在农村,长在农村,接触的是蕴含无数知识和学问的农村生活。鉴于此,近年来,我们着力尝试指导学生写“农村生活作文”,具体做法是:
“Nine-year compulsory education full-time primary language teaching syllabus” clearly states: “primary school students' essay is to practice what they see, hear, think about or personal experience, with the appropriate language to express.” A large number of rural primary school students, born in rural areas, grew up in rural areas, exposure is rich in knowledge and knowledge of rural life. In view of this, in recent years, we have tried to guide students to write “composition of rural life”, the specific approach is:
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