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近年来，高校在改革建设过程中，注重学生培养和科研产出，而对于最基层单位教学组织的建设逐渐淡化，使其日益趋于行政化、学术化，不能发挥教学组织应有的教学及其教学研究作用。石河子大学医学院病理生理学教研室作为代表性教学基层组织之一，从制度建设、师资培养、教学研究、教学态度等方面积极开展组织建设工作，将教学及其研究工作纳入正轨，使其作为教研室的重点工作内容。通过以上建设工作，全体教师教学工作的积极性和热情度有了明显提高，教学能力得到了提升，教学基层组织在教学中的重作用得以充分发挥。