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本文以提升学生在英语口语教学中的参与度为出发点,对英语口语教学中课堂情景的设置策略进行了研究与探讨。
如何通过课堂的情景设置来提高英语口语练习者的参与度
【摘 要】
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本文以提升学生在英语口语教学中的参与度为出发点,对英语口语教学中课堂情景的设置策略进行了研究与探讨。
【机 构】
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上海出版印刷高等专科学校,
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2014年23期
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