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拓展培训作为一种培养身心素质,熔炼团队合作意识,激发个人潜能,增强社会适应能力,完善品格的新型的综合性教育机制被越来越多的学校及团体所接受.在小学体育课堂上开展拓展培训课程,将会促进小学生全面发展阶段中起到非常重要的作用.
拓展培训在小学体育课堂开展的可行性分析
【摘 要】
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拓展培训作为一种培养身心素质,熔炼团队合作意识,激发个人潜能,增强社会适应能力,完善品格的新型的综合性教育机制被越来越多的学校及团体所接受.在小学体育课堂上开展拓展
【机 构】
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浙江省绍兴市越城区绍兴市少儿艺术学校 浙江绍兴 312000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年13期
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