【摘 要】
：
教学评价是全面而真实地促进全体学生进步的工具,它能更好地发挥学生的自主性。本文主要对高中信息技术课程教学评价原则和方法进行阐述,以期在整个信息技术教育的过程中帮助
论文部分内容阅读
教学评价是全面而真实地促进全体学生进步的工具,它能更好地发挥学生的自主性。本文主要对高中信息技术课程教学评价原则和方法进行阐述,以期在整个信息技术教育的过程中帮助学生建立自信,为促进发展奠定基础。
Teaching evaluation is a comprehensive and true tool to promote the progress of all students, it can better play a student’s autonomy. This article mainly expounds the teaching evaluation principles and methods of high school information technology curriculum, with a view to help students to build self-confidence and lay the foundation for the development in the whole process of information technology education.
其他文献
目的探讨依达拉奉对兔短暂脑缺血再灌注损伤后缺血半暗带(IP)区线粒体细胞色素C(CytC)向胞浆释放和Bcl-2蛋白表达的影响,并进行MR评价。材料与方法健康新西兰白兔15只,随机分
外伤性伸膝装置粘连,主要并发于股骨干和膝部骨折及周围软组织损伤,我院1988～1996年共收治因外伤性引起的伸膝装置粘连35例.
目的:通过随访,比较非典型抗精神病药的疗效和安全性,并就其对于服药依从性和社会功能的影响进行对比. 方法:采用阳性和阴性症状评定量表(PANSS)、UKU不良反应量表、个人与社
我是一个乡镇中学退休教师，妻子病逝、儿女在外地工作，我成了空巢老人。我爱好写作，所以就天天坐在电脑前打字写诗文来消磨时光。虽然在报刊上不断地发表诗文，但生活中形单影只，连个说话的人都没有。我决定主动出击，利用微信群化解独自蜗居的寂寞。 从前怕影响自己的写作，我一直不用智能手机。如今听说我打算尝试新事物，儿子儿媳立刻送我一部苹果手机，不一会儿就教会我怎样操作。 接下来，我在家乡发起组织了老同学群
地方志书是记载一定时期区域内自然与社会的历史与现状的综合性书籍,显著的地域性是其主要特征.由于各地的自然、人文情况千差万别,因此以地域性为反映对象的方志,便具有鲜明
在美国次贷危机业已演变成国际性的经济危机的情况下,如何应对这场经济危机,防止其继续侵害实体经济,已成为我国政府的当务之急.美国金融危机和全球经济调整造成我国总需求出
朗读，能把书面语言转化为发音规范的有声语言，能帮助学生加深对文本的理解，有效地培养学生对语言的感悟能力，还能使学生从中受到情感的熏陶。梧文课程标邓崂明确指出“小学各个年
【创意设计】 人教版九年级上册第六单元的课文大部分选自历史著作。学完这个单元后，同学们不仅增长了历史知识，还受到了古人在智慧、勇气和节操方面的感染和激励。受感动中国十大人物的颁奖启示，我设计了“我给历史人物颁奖”的片段写作活动，要求同学们选择这个单元的一位古人（陈胜、吴广、唐雎、诸葛亮、刘备等），运用颁奖词的写法，为他们写一段颁奖词。 【写作指导】 首先，引导学生赏析2014、2015年感动
重庆市从建立风险投资公司开始,经过十几年的发展,已取得很大的成就,然而,还存在很多问题.重庆市近几年高新技术产业发展速度明显加快,但促进高新技术产业发展的资金短缺问题