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教育部与高校之间是委托代理关系，作为委托人，如何有效激励高校培养有能力的人才一直是教育部重要工作之一。选取我国100所高等院校2013年就业率与通用就业力排名数据，进行激励扭曲测量，发现在普通高等院校中存在激励扭曲现象。主要是高校之间的恶性竞争、就业率统计不规范、激励机制设置不合理等造成的。为此，可以从完善就业率概念、合理设置统计时间、完善评估体系和切实提高学生就业能力四个方面来改善。