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“植物生命活动调节”教学内容的复习，要充分体现能力立意的高考命题指导思想，以构建知识体系、实验设计探究、典型例题、实践应用为主线，全面培养学生的理解能力、获取知识能力、设计和完成实验的能力、推理能力和分析综合能力。
“植物生命活动调节”复习策略
【摘 要】
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“植物生命活动调节”教学内容的复习，要充分体现能力立意的高考命题指导思想，以构建知识体系、实验设计探究、典型例题、实践应用为主线，全面培养学生的理解能力、获取知识能力
【机 构】
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河北省保定市第三中学071000,河北省张家口市第一中学075000
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2004年9期
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