【摘 要】
:
初中历史的教学过程中,许多初中历史教师认识到作业是教学重要的环节之一,能提高自己的教学能力.在核心素养下,初中历史教师需要针对历史作业来培养学生的核心素养,提高教育
【机 构】
:
江苏省苏州市苏州工业园区金鸡湖学校
论文部分内容阅读
初中历史的教学过程中,许多初中历史教师认识到作业是教学重要的环节之一,能提高自己的教学能力.在核心素养下,初中历史教师需要针对历史作业来培养学生的核心素养,提高教育教学质量.本文在概述初中历史作业呈现出来的问题后,讨论初中历史创新作业的设计,进而阐述历史创新作业的意义,分析初中历史创新作业与核心素养之间的关系.
其他文献
[摘要]独立学院是随着我国高等教育办学规模扩张而出现的一种新的办学模式。作为本科第三批的学生有其独特的特点。在独立学院的体育教学中,根据学生的心理特点,合理的运用各种激励法,使学生在体育教学中体验成就感,对学生人格的塑造有着重要的作用。 [关键词]独立学院学生特点激励法体育教学 法国教育家第斯多惠说:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”管理心理学认为:激励教学可以巧妙地
1问题引入在例1中,综合推理(或传统解法)的方法不仅显得有点“过时”,而且还特别繁;对此,笔者将作一个对比,以此提出问题:本题的向量解法的快捷与传统方法的艰涩形成一个鲜明
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
研究了一类时滞离散神经网络指数稳定及鲁棒稳定问题.结合线性矩阵不等式技术,构造了一个新的广义李亚普诺夫函数,得到了新的指数稳定条件.数值算例表明与以往文献中的结果相
讨论了以第二类Tchebycheff多项式的零点为插值结点组的Grünwald插值于Lp下的收敛性.当1≤p<2时,给出了收敛速度的一个精确估计;当p≥2时,说明了其Lp下不是收敛算子列.给出了
我记得那美妙的一瞬, 在我的面前出现了你, 有如昙花一现的幻想, 有如纯洁之美的天仙。 在那无望的忧愁的折磨中, 在那喧闹的浮华生活的困扰中, 我的耳边长久地响着你温柔的声音, 我还在睡梦中见到你可爱的倩影。 许多年过去了,暴风骤雨般的微笑 驱散了往日的梦想, 于是我忘却了你温柔的声音, 还有你那天仙似的倩影。 在穷乡僻壤,在囚禁的阴暗生活中, 我的日子就那样静静地消逝,
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
历代皆认为管仲之所以能够相齐,取得政治上的成功,最主要的在于鲍叔的极力推荐和桓公用人不避仇两个方面.本文依据等典籍,对于桓、管之间的君臣遇合以及管仲成功的原因作了新
讨论Banach空间中余一维闭值域有界线性算子的集值度量广义逆问题,在一定的条件下,给出该集值度量广义逆的连续单值选择的具体表达式,部分解决了M.Z.Nashed与G.F.Votruba提出
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7