【摘 要】
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当今学生面临着诸多挑战，归根结底是对国民素质的挑战，对教育的挑战。目前，中学生的环境资源等地理道德观的建立现状不容乐观。地理教育要充分发挥高中地理教学德育主阵地作用，积
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当今学生面临着诸多挑战，归根结底是对国民素质的挑战，对教育的挑战。目前，中学生的环境资源等地理道德观的建立现状不容乐观。地理教育要充分发挥高中地理教学德育主阵地作用，积极对中学生进行道德教育，帮助中学生树立道德意识，通过努力营造道德教育氛围，培养学生的道德观念，增强中学生的使命感和责任感已成为地理教学义不容辞的责任。
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