在我家办公桌的抽屉里，珍藏着几块黑黝黝的东西，如果不说出来，谁也猜不到它是什么。其实，要说“珍藏”，似乎有点太抬举它，因为它一文不值。但是，它对我、对我们每一个中国人来说，却有着非同寻常的意义——因为在它上面承载着一段历史，一段让国人为之癫狂的历史：从1958年开始，在极“左”路线的指引下，中华大地上开展了一场轰轰烈烈的“大跃进”运动，而全民大炼钢铁运动更是这场运动的极致。
　　在那个疯狂的年代里，在我们农村的每一个村庄，土法炼铁炉遍地开花。没有铁矿石，而任务又要完成，所以一干领导们便把目光盯到了家家户户闲置的铁锅、铁镐上。据父亲回忆，一般都是大队干部带几个人拎个秤砣满村里转，看到谁家有两口以上的铁锅，把秤砣往锅里一扔，“啪”的一下，废铁就算有了……然后，废铁被送进炼铁炉，加温熔化——因为没有煤，烧的都是木柴，温度上不去，再加上技术不达标，自然烧不出合格的铁制品来。那时是报喜不报忧的，这废铁只能偷偷地倒掉，于是便有了我所珍藏的这几块……
　　有了这几块“宝贝”，我经常会拿出来看看，从中感受一下，然后再思考自己面对人生的态度。我们不可能每个人都会炼钢铁，而炼钢铁的原材料确实也不是随便什么地方都能有的。所以，炼不出钢铁来没有什么大不了的，谁也不必为此脸红。成不了先进不是我们的错，但我们至少应该保住我们自己所拥有的铁锅、铁镐、铁勺……其实，在这种形势下，自甘落后也是件了不起的事情，即使我们连一克铁都没有炼出来，但这自甘落后本身对国家来说也是一种不小的贡献。
　　自从走上教学岗位，我更是时时以此为戒，激励自己做一个有良知的教育者，不浮躁、不浮夸、不冒进、不弄虚作假，无论窗外如何变幻，我只脚踏实地地走好自己的路。所以，在没能评上先进的时候，我并不感到气馁；在被发配到边远乡村的时候，我没有怨言；在受到不公正待遇的时候，我没有丝毫的绝望。担起自己应该承担的那一份责任，勇敢地面对那一双双无尘的眼睛，这是我们教师所要思考的全部。至于其他，由它去吧！
　　做一个有良知的教育者，但愿每一位教育工作者都能做到这一点！
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