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五年一贯制会计专业课程改革不能仅仅调整专业理论知识的深浅，必须要对原有课程结构进行调整，以专业技能为核心，以岗位适用为原则，以具有规范性、适应性和前沿性的内容吸引学生，使学生能以较高的兴趣投入到专业课学习中。
五年制高职会计专业课程改革实践与思考——以南京市财经学校会计专业课改为例
【摘 要】
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五年一贯制会计专业课程改革不能仅仅调整专业理论知识的深浅，必须要对原有课程结构进行调整，以专业技能为核心，以岗位适用为原则，以具有规范性、适应性和前沿性的内容吸引学生，使
【机 构】
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南京市财经学校财经专业办公室
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2009年11期
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