【摘 要】
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培养学生的几何直观能力是《义务教育数学课程标准》提出的小学数学教学核心目标之一.引起了越来越多人的重视.在教学实践中,教师应该采用直观教学,让学生体验到图形的妙处;
【机 构】
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苏州工业园区金鸡湖学校 江苏苏州 215021
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培养学生的几何直观能力是《义务教育数学课程标准》提出的小学数学教学核心目标之一.引起了越来越多人的重视.在教学实践中,教师应该采用直观教学,让学生体验到图形的妙处;加强数形结合,培养学生几何直观能力;注重实践,强化学生几何直观能力,引导学生利用几何直观思维来思考和解决数学问题,提高其自主学习能力.
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