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针对江苏省13个地级市的本科教育质量,选取本科院校数量、招生人数、师资队伍与结构、生师比、教学条件与利用、专业建设与教学改革、学生就业、科研投入与产出和双一流学科建设等9 个评价指标,采用主成分分析法构建本科教育质量评价体系.借助SPSS 和Excel软件求解,得到江苏省13 个地级市本科教育质量的综合排名.根据研究结果,对提升江苏省本科教育质量工作提出了有效建议。