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高职英语教师需要了解学生在学习过程中的表现,并对学生学习活动的性质和成果做出判断,这是教学评价的主要目的,也是评价教学效果的重要依据。英语课程多维度评价能起到正面激励的作用。就高职英语课程评价方式展开多维度研究,旨在探索英语课程综合评价方式,能够对英语教学产生积极的促进作用。
高职英语课程多维度评价方式的研究
【摘 要】
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高职英语教师需要了解学生在学习过程中的表现,并对学生学习活动的性质和成果做出判断,这是教学评价的主要目的,也是评价教学效果的重要依据。英语课程多维度评价能起到正面
【机 构】
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辽宁林业职业技术学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2016年4期
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