论文部分内容阅读
歌曲创作成为我国普通高校音乐教育专业必修的课程之一,而在当下普通高校音乐教育活动中还缺乏此类课程的有效教学模式,一定程度上制约了新时代音乐人才的培养。笔者在教学过程中将现阶段所面临的问题进行分析,并对这些问题的存在提出一些见解,为学生更好的习得歌曲创作的基本理论和写作技巧、具有独立创作歌曲的能力、创作中所表现的独特个性的呵护和创造性思维的培养做出积极贡献。