【摘 要】
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学困生是相对优秀生而言的,它包括三类学生:一是班级中思想品德或学习成绩某一方面相对较差的学生;二是思想品德和学习成绩两方面都差的学生;三是具有不良行为和较多不良习惯
【机 构】
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河北省保定市满城区教师进修学校,河北 保定,072150
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学困生是相对优秀生而言的,它包括三类学生:一是班级中思想品德或学习成绩某一方面相对较差的学生;二是思想品德和学习成绩两方面都差的学生;三是具有不良行为和较多不良习惯的学生.这些学生普遍具有认知水平相对较低、精力旺盛、表现欲望强的特点,而在学习过程中表现机会又相对较少,他们就搞些“特异”言行,以引起旁人注意,也作为其表现欲望的“心理补偿”.久而久之,就成为了影响健康班集体形成和发展的不稳定因素.
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