论文部分内容阅读
习作内容:不一样的体验设计理念:1.创设情景,让学生在亲身体验中去感悟,去体会,去观察,为学生习作提供素材,激发学生的表达欲望.2.培养学生感悟、体验、领会和表达事理的能力.3.让学生学会表达自己独特的见解,在亲身的体验中:(1)感悟到健全人的幸福,残疾人的不便和不幸,激发学生对残疾人的同情、关心与爱护.