关于电视台的民生新闻写作研究

来源 :记者观察·下旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liweitxwd147
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:电视台的民生新闻写作水平会对电视台民生新闻的质量产生影响,所以民生新闻的文字记者必须对自身的写作水平进行提升,从而为民生新闻质量水平的持续完善打下基础,保证电视台在民生新闻传播方面能够可持续发展。此外,在如今的时代,各个媒体都开始对民生新闻进行了关注,电视台对民生新闻的权威传播地位已经受到了挑战。想要合理应对挑战,就需要加强对民生新闻写作的研究。
  关键词:电视台;民生;新闻写作
  所谓民生新闻,主要就是指对人民群众日常生活中发生的事件进行反映的新闻。这类新闻没有形式主义般的宣传,没有和群众遥不可及的事件,而是完全对发生在人们身边的、发生在基层社会的事情进行反映,所以,民生新闻一直受到很多人的关注,拥有着数量极多、范围极广的受众群体。
  从民生新闻的特点来看,其最为明显的特点就是具备极浓的平民化色彩。其主要的目的就是对群众的生活进行关注,对百姓的生活进行记录,同时对发生在他们身边的事情进行关注,引导他们对社会进行思考,对社会环境进行维护。近几年来,我国加强了对民生问题的重视,要求电视台记者必须贴近群众生活。因此,民生新闻正在得到持续的发展。
  (一)保证内容的新颖程度
  电视台民生新闻的写作水平想要得到提升,文字记者就必须要尽可能在现实中对民生新闻内容的新颖程度进行保证。这并不代表文字记者要用一些故意吸引人眼球的字眼写民生新闻,而是应该在保证民生新闻真实性的基础上,对原有的写作风格进行创新,使其具备情节感,从而对受众进行吸引与感动。
  传统的电视台民生新闻写作风格较为直接,发展到如今,已经不能对受众的需求进行满足,所以,在对民生新闻内容进行描述时,电视台的新闻记者一定要了解采用什么方式才能够得到受众的认同,如何通过写作来让民生新闻对信息进行更好的传达。具体说,在对民生新闻的内容进行写作时,文字记者完全可以以故事化的形式对新闻内容进行描述,如此就可以激发受众的阅读兴趣,其具体的内容应该包括多重写作要素,如时间、地点、人物等,其中要注意,电视台负责民生新闻写作的文字记者必须以人物為新闻的写作主体,围绕采访的人物,对其周边的环境、心理的状态、发生的事情进行介绍。
  电视台民生新闻的写作人员还可以适当考虑以情节为新闻主要的线索,按照线索依次来对事件进行叙述,如此就可以满足受众的阅读需求。除此之外,还有很多形式都可以达到提升民生新闻写作质量的目的,这也需要经验丰富的民生新闻文字记者自己去对其进行摸索。
  (二)合理设置题目
  在对电视台的民生新闻进行写作的过程中,写作记者应该合理对题目进行设置,从而对整体的内容进行创新,达到最终的传播目的。题目的设置需要以受众的需求为基础,因为民生新闻面向的群体就是基层群众,所以其题目不需要多么高深,只需要让群众第一眼能看懂就可以。
  由于在对一则民生新闻进行阅读之前,受众首先看到的就是新闻的题目,所以文字记者在对新闻题目进行拟定时,就需要快速对新闻内容进行凸显,比较好的方法是适当采用的修辞方式,无论是比喻还是排比,亦或是映衬,都可以包括在其中。
  (三)重视导语部分的写作
  很多文字记者在对民生新闻进行写作时,都对导语部分进行了忽略,实际上,在整体的民生新闻中,导语较为重要,其可以对新闻内容进行精要的介绍,所以受众是否能够看完新闻内容,主要就取决于导语部分是否能够引起他们的阅读兴趣。介于导语部分在新闻中所占据的重要地位,在对其进行写作时,文字记者要格外注意,其可以保证新闻导语的散文化,以较为优美的文字来对整体新闻内容进行引导,如此就可以为全文的风格定下基调。
  除了散文化的处理之外,还可以采用故事化的处理方式,适当用说故事的方式来对导语的内容进行完善,就可以使导语起到画龙点睛的效果,设置悬念,让受众有进一步读下去的欲望。
  总而言之,民生新闻的写作决定着民生新闻的质量,决定着电视台民生新闻的传播效率。只有文字记者提升写作水平,对受众群体进行巩固,才能够更好地对民生新闻进行传播,发挥民生新闻的价值与作用。
  综上所述,对于电视台而言,其对民生新闻的制作过程必须要保证谨慎的态度,其中最为重要的步骤就是民生新闻的写作。负责民生新闻写作的文字记者必须创新观念,加强学习,积累经验,运用不同的方法对民生新闻写作水平进行提升。
其他文献
摘要:对于新闻记者来说,扎实的文字功底是其需要具备的基础性条件。同时,在当前的媒体环境中,新闻记者们不仅要具备这一条件,同时也要注重提升自身的采访能力以及沟通技巧,能够在与受访者进行沟通的过程中挖掘出更多有价值的新闻信息,以此提升新闻质量。  关键词:新闻采访;沟通技巧;技巧应用;应用分析  俗话说,知彼知己方能百战百胜。在开展新闻采访工作之前,对受访者的职业、背景以及经历等信息进行全面的了解以及
中学化学教学中应该发展、培养学生的多种能力,这已被广大化学教师所接受,如培养学生的观察能力、阅读能力、记忆能力、思维能力、实验操作能力和表达能力等等,其中观察能力
小学数学课程中的空间几何学习,被概括为“空间与图形”,它是小学数学学习领域不可缺少的重要组成部分,其核心价值目标就是发展儿童的空间观念.在进行几何知识教学时,我们不
说到同学们的语言表达能力, 很多人会认为这是语文学科的事.其实不然,《数学课程标准》中明确提出了“在数学教学中必须充分发挥学生的主体能动性, 增强学生的参与、交流、合
所谓高效,就是指在相同或更短的时间里完成比其他人更多的任务,而且质量和其他人一样或者更好.何谓高效课堂?在新课程理念下,我对高效课堂的理解是“:教师在一节课的40分钟里
教学实践告诉我们,学生学习效果如何,教学成功与否,在很大程度上取决于教师如何更加科学地利用课堂时间,提高课堂效率.因此,在教学过程中,我们教师要采用多种形式激发学生的
最新颁布的《基础教育课程改革指导纲要》把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念,让学生由对知识的认识过程转化为对问题的探索过程;交给学生数学思维的方法,注重提高学
教育经济具渊源的历史继承性,发展教育对社会经济发展和国家强大具有促进作用,教育不仅能是经济以稳定速度持续增长,而且也能在经济增长的同时促使经济和社会的协调发展,教育产生
新课程改革中,一线的教师作为新课改的实施者,在新课改的主阵地——课堂中要提高课堂效率,做好教学设计,导好每一节课,做好教学反思,真正构建起高效的课堂。 In the new cur
早在上个月开始,一波红红的草莓大军上市了。最近小润宝开始吵着要吃草莓,身为有小情人的润爸自然是二话不说就买回来给润宝享用。但润爸刷微博的时候看到了好几个孩子因为吃了草莓而呕吐、精神不济,便开始了老父亲的担心。   @米下小虫:猜测小米宝宝是因为偷吃了两天前的草莓导致的呕吐,现在刚刚睡着不久,出生到现在第一次呕吐,好好睡觉,不要再吐了,不然半夜要去醫院了。   @臧太太:都是草莓惹的祸,一个月前吃了
期刊