【摘 要】
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随着我国社会经济不断发展,教育事业得到了良好发展,新课程改革的提出与实施给高中教育教学方向带来了一些影响,从以知识灌输为主转变成了落实立德树人为根本任务,培养学生学
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随着我国社会经济不断发展,教育事业得到了良好发展,新课程改革的提出与实施给高中教育教学方向带来了一些影响,从以知识灌输为主转变成了落实立德树人为根本任务,培养学生学习能力、实践能力、核心素养为主,在教学过程中教师需要在传授理论知识的同时,提升学生的数学综合素养和能力。这就需要教师不断创新自身教学理念和模式,提升教学水平。下文针对新课改环境下高中数学教学的水平提升进行深入分析,希望可以实现教学目标,促进学生全面发展。
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