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第二语言习得受诸多因素的影响,其中学习者的个体差异便是重要因素之一.本文以两名泰国职业学生在汉语学习初级阶段的学习情况为例,从个体差异中的动机、性格、态度等三个因素入手,探究个体差异对学生汉语习得的影响,为新手汉语教师提供一定的参考经验.
浅谈个体差异对泰国职业学生汉语习得的影响
【摘 要】
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第二语言习得受诸多因素的影响,其中学习者的个体差异便是重要因素之一.本文以两名泰国职业学生在汉语学习初级阶段的学习情况为例,从个体差异中的动机、性格、态度等三个因
【机 构】
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广西大学文学院 南宁 530004
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年49期
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