【摘 要】
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小学语文作为我国汉语言文学传播和发扬的基础学科,一直备受人们的关注。尤其随着近几年来经济的发展以及社会的进步,国际交流越来越密切,小学语文学科的教学更加被人们所重
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小学语文作为我国汉语言文学传播和发扬的基础学科,一直备受人们的关注。尤其随着近几年来经济的发展以及社会的进步,国际交流越来越密切,小学语文学科的教学更加被人们所重视。在新课程改革要求中,明确对小学语文提出了新的要求,小学教师不仅要明确语文学习对学生学习的重要意义,还应努力引导学生学好小学语文,为学习其他学科打下坚实的基础。尤其在小学语文教学当中要提升对语文阅读的重视,通过科学创新的阅读教学切实提升学生语文文化内涵,培养学生语文学科核心素养。本文将对当前小学语文阅读教学过程中的现状及问题进行分析,从贴合小学
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