论文部分内容阅读
"小组合作,差异教学"的核心是差异教学,关键是小组合作。在初中科学教学中实施"小组合作,差异教学"具有重要的意义。在实施"小组合作,差异教学"的过程中,应先进行差异评估,然后实施动态分层,最后进行差异教学,从而促进学生全面发展。
初中科学教学中实施“小组合作,差异教学”的思考
【摘 要】
：
"小组合作,差异教学"的核心是差异教学,关键是小组合作。在初中科学教学中实施"小组合作,差异教学"具有重要的意义。在实施"小组合作,差异教学"的过程中,应先进行差异评估,然
【机 构】
：
浙江慈溪市附海中学
【出 处】
：
中学教学参考
【发表日期】
：
2016年23期
其他文献
学生评教是教师教学表现评价的重要组成部分,是高校监控教学质量、推动教师专业发展和学生学习进步的重要手段。然而,受管理主义的影响,学生评教出现同质化、专制化和功利化
闽政办[2018]49号各市、县(区)人民政府,平潭综合实验区管委会,省人民政府各部门、各直属机构,各大企业:经省政府同意,现将修订后的《福建省工业用地招标拍卖挂牌出让实施办
鹅属于季节性繁殖的家禽,产蛋期为每年10月到次年5月,而6—9月则为换羽停产的季节。为了弥补市场的空缺,研究人员对种鹅进行了分析,通过适当的繁殖技术,对光照、营养及温度等
<正>"工欲善其事,必先利其器",具备完善的培训体系制度、高素质的师资队伍,并不等于就可以实现高质量的人才培养,还需要完善的硬件设施给予支撑。中国广核集团基于对运营人才
闽政办网传[2018]23号各市、县(区)人民政府,平潭综合实验区管委会,省人民政府各部门、各直属机构,各大企业,各高等院校:根据《农业部关于全面推进信息进村入户工程的实施意
文章结合结构主义的叙事学理论,从史诗《哈尼阿培聪坡坡》的叙事结构、叙事视角、叙事语言等几个方面入手,对文本进行解读,以探寻史诗的整体叙事风格和特点。在解析史诗叙事
目的:观察肝脾肾同调的组方降糖消渴颗粒对糖尿病(DM)大鼠脂代谢的作用,并通过其对腺苷酸活化蛋白激酶(AMPK)信号通路的影响探讨可能的作用机制。方法:SD大鼠高脂饲料喂养4周
在第四系中更新统洪积粘土层中进行了现场试验研究 ,在 8.5～ 12 .5 m的埋深范围内爆扩成型 9个无衬砌腔体。装药量在 15～5 1kg,成腔容积在 5～ 2 0 m3。针对计算土中爆炸成腔半径
本文是一篇口译实习报告。作者曾于2015年1月12日至1月20日,在重庆长安离合器生产公司担任陪同翻译一职。主要负责德国大众汽车公司前质检部部长专家及其他德国专家在渝期间
台湾超级果桑是近年来常见的果桑培育品种。因其果实细长丰满,果实味甜多汁,具有保健、消暑等作用,富含果糖和人体多必需的16种氨基酸、维生素以及果酸、果胶、天然色素等多