论文部分内容阅读
兴趣是儿童学习入门的先导,爱因斯坦说过:“最好的老师莫过于热爱.”儿童有了爱就有了学习的动力,就会在活动中主动地获取知识.对于一年级学生来说,因为在认知能力、知识基础、情感把握等方面存在着较大的特殊性,所以教师必须把握课程标准的前提下,结合实际选择更科学、更合理的教学策略和教学方法,以激发学习兴趣.