【摘 要】
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本文主要研究情感学说在人体解剖学中的运用.在教育活动中,注意将理论知识、护理运动、情感语言等都融入到人体解剖学的教学中.情感教育有利于良好的学习环境和进入良好的师
【机 构】
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湖北体育职业学院 湖北省 武汉市 430060
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本文主要研究情感学说在人体解剖学中的运用.在教育活动中,注意将理论知识、护理运动、情感语言等都融入到人体解剖学的教学中.情感教育有利于良好的学习环境和进入良好的师生关系,有利于提高学生的学习效果,有利于提高学生的学习质量.情绪是人们最基本的要求:将情感学习融入其中是一种有效可行的方法,将其结合与人体解剖学结合起来.
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