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心理健康教育是大学生全面发展的内在需求，是职业角色赋予教师的神圣使命。专任教师要加强心理健康知识学习，通过建立良好的师生关系、课堂教学和实践教学参与大学生心理健康教育。学校要加大投入并建立相关制度，保障专任教师顺利参与大学生心理健康教育工作。
专任教师参与大学生心理健康教育的思考
【摘 要】
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心理健康教育是大学生全面发展的内在需求，是职业角色赋予教师的神圣使命。专任教师要加强心理健康知识学习，通过建立良好的师生关系、课堂教学和实践教学参与大学生心理健康教
【机 构】
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南京人口管理干部学院改革发展研究室
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2011年11期
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