【摘 要】
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我国是一个人口大国,更是一个统一多民族国家,在历史长河中,各民族共同缔造了伟大的民族文化,少数民族传统体育项目同其它科学文化艺术相比有着明显差别,同时也是中华文化遗
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我国是一个人口大国,更是一个统一多民族国家,在历史长河中,各民族共同缔造了伟大的民族文化,少数民族传统体育项目同其它科学文化艺术相比有着明显差别,同时也是中华文化遗产的重要组成部分.在查阅相关资料后发现,全国少数民族传统体育项目共计160余项甚至于更多,少数民族体育项目直接作用于人类社会生产活动.而在注重素质教育的今天,将少数民族传统体育项目融入到小学体育教学中,不仅促进学生全面发展,还能够进一步提升少数民族传统体育项目在体育教学中的地位,从某种意义上来说是对优秀传统文化的继承,与此同时,在丰富我国优秀文化的同时,为少数民族传统体育项目更好的发展创造条件.
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