【摘 要】
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《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问
【机 构】
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江苏省常州市钟楼区北港街道中心幼儿园
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《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题”,数学游戏形式有许多,依据幼儿已有水平分析,确定选材;根据教材基本内容,构思教案;教学视频集体研讨,价值取向三个方面挖掘文学作品中的数学游戏,真正融教育于游戏中.
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