基于生活教育理念的幼儿园班本微课程初探——以中班微课程《菌菇探秘》为例

来源 :速读(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:rhux1069
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
陶行知先生说过:“生活即教育,教育即生活.”“生活教育”是以生活为基础与中心,是从生活中来到生活中去的教育.而班本微课程是围绕着幼儿的兴趣、问题而展开,以促进幼儿发展为出发点和落脚点,它是从幼儿的生活中来又回归服务于幼儿的生活.以“生活教育理念”为核心,关注幼儿生活、注重形式灵活、课程实施创活,从而推动中班微课程《菌菇探秘》的生成.
其他文献
概 述 根据石油部、交通部、国家建委城建总局的统一布置,在一九七九年对大庆、胜利、任丘原油生产的道路沥青,进行全国性的铺路试验,确定在黑龙江省、河北省、江苏省、湖北
由于数据互传网络的传输速度和复杂性不断增加,使网络管理变得更加困难。总部设在印度班加罗尔的U&I System Design公司,在一种叫做片上NetMon(NOAC)的ASIC基础上,开发出一
在中国油画的格局中,段正渠的作品具有中原精神,气象雄浑。他的绘画语言属于具象表现范围,是在写实基础之上的表现,在表现性中又强化了象征性,而在真实、表现与象征中,寄含了
◆摘 要:在我国新课改的推进和素质教育的深入下,传统的刻板的教育方式逐渐暴露出许多问题,已经不再适合我国现阶段的教育需求,教育工作者必须要顺势而行,不断创新和探索新的课堂教学方式来提高课堂的水平和学生素质。初中语文教学中教师运用互动教学的方式开展课堂教学,促使学生积极参与互动交流,及时得到解困释疑,在学生群体中取长补短,在学习中查缺补漏,积极向教师反馈课堂成效。因此,在初中语文教育中语文教师必须要
┏━━━━━━━━━┳━━━━━┳━━━━┳━━━━━━━┳━━━━┳━━━━┳━━━━┳━━━━━━━┓┃亲巡 ┃标称频 ┃相延迟 ┃ ┃ ┃ ┃端接 ┃输入端接电
教育的根本任务是立德树人,基础教育阶段是落实这一根本任务的重要环节,如何将德育目标贯穿至教育教学全过程,是每一位教育工作者都应思考的问题.本文以“叙利亚难民危机”为
本文以“虚静”论为出发点,依据作者读宗炳《画山水序》的体会和感受,进行论证,佐证了画家只有用“虚静”的心态摆脱世俗的羁绊,才能达到无拘无束的自然状态,在体察物象于细
  目的:比较不同翼状胬肉手术方式的术后复发率,探讨一种较为理想的低复发率的手术方式.方法:回顾性分析自2008年2月~2011年8月手术治疗的翼状胬肉患者180例(210眼),比较不同手
会议
为了开发利用新原料,我室曾于1987年11月至1988年2月,以花生蔓为主料袋栽平菇,取得预期效果,现简报如下:一、供试材料供试菌株为南阳农校引进的姬菇(原产日本)。母种用PDA
所谓黑木耳木塞菌种,指的是利用截成一定长度的阔叶枝条制做的黑木耳栽培种.将木塞菌种直接打入耳段种穴内,既可作菌种,又可当作穴盖. 目前,我省林区黑木耳段木生产仍然采用