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民族振兴,文化先行。广西乡村课堂主要通过政府推力、社会助力、村民主力联合推进,构建'群众需求——政府帮扶——回馈社会'的逻辑模式进行。通过乡村课堂推进广西文化扶贫,着力于解决村民最迫切渴求的职业发展教育,注重传承弘扬地方民族传统文化,传播新时代正能量,从而增强乡村文化自信,促进乡村振兴。
文化下乡:广西乡村课堂模式初探——基于广东中山市青年社区学院的经验借鉴
【摘 要】
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民族振兴,文化先行。广西乡村课堂主要通过政府推力、社会助力、村民主力联合推进,构建'群众需求——政府帮扶——回馈社会'的逻辑模式进行。通过乡村课堂推进广西文
【机 构】
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河池学院广西人口较少民族研究中心
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2019年1期
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