【摘 要】
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青少年时期作为人生的关键期,生理发展和心理发展都容易受到来自周围环境的影响.累积生态风险是指会给个体生存带来一些不利结果的因素,来自学校、家庭和环境的这些消极因素都会妨碍个体心理健康的积极发展.探究累积生态风险与青少年心理健康的现状及其关系有着重要的价值,同时还研究了亲子关系和应对方式在累积生态风险和心理健康之间的调节作用和中介作用.
【机 构】
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长江大学教育与体育学院 湖北·荆州 434023
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青少年时期作为人生的关键期,生理发展和心理发展都容易受到来自周围环境的影响.累积生态风险是指会给个体生存带来一些不利结果的因素,来自学校、家庭和环境的这些消极因素都会妨碍个体心理健康的积极发展.探究累积生态风险与青少年心理健康的现状及其关系有着重要的价值,同时还研究了亲子关系和应对方式在累积生态风险和心理健康之间的调节作用和中介作用.
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