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【摘要】
浅谈农村初中生阅读能力的培养和提高
【摘 要】
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【摘要】 阅读能力在各种学习能力中属于关键因素之一，于初中生将来的学习和工作而言意义均十分重大。但在诸多原因的影响下，农村初中生目前尚欠缺阅读能力，值得广大农村初中语文教学给予高度关注。为此，本文就农村初中生，探讨培养和提高语文阅读能力的措施，仅供参考。 【关键词】 阅读能力 农村初中生 培养和提高 【中图分类号】 G633.33 【文献标识码】 A
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年12期
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【摘要】在新时期，我国的科学技术在飞速发展，网络成为人们生活和学习必不可少的工具，在此基础上，微课在教学中被广泛应用。初中生正处于活泼爱玩，对事物充满好奇心的年龄段，多样化的教学方式非常适用于初中生的教学，因此自初中化学教学中加入了微课的应用。为了微课在初中的合理应用，提高初中化学的教学质量，本文主要对微课在初中化学教学中的应用意义和策略进行了阐述。 【关键词】微课 初中化学教学 应用策略 引
【摘要】 互动性课堂是现代教育积极倡导的课堂教学模式，凸显学生学习主体性地位，学生积极参与到课堂教学中，教师发挥引导性作用，起到引导、启发教学作用。而学生之间的互动，可以发挥学生之间的互教作用，让学生相互学习。因此，教学中，教师应该积极开发互动性的课堂模式。 【关键词】 高中英语 英语课堂 互动性 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A
【摘要】 为推动课程改革的进程，为促进我国社会文明的建设，如何更有效地开展小学语文教学课堂有了更深层次的思考和意义。小学语文是我国教育的重要组成部分，也是推进教育事业的基础。语言文字的训练在小学语文教学中发挥着至关重要的作用，教师在教学之中应不断地融合学生的基本情况，全面系统地提高学生对语言文字的应用能力。 【关键词】 小学语文 语文教学 语言文字训练 有效性探究 应用策略 【中图分类号】
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