【摘 要】
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小学教学阶段,教师要树立正确的教育思想,为学生提供良好学习引导的情况下,保证学生面对知识学习产生浓厚的兴趣和强 烈的欲望。以小学数学课堂教学为主,教师把握生本教育思
【机 构】
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吉林省长春市农安县哈拉海镇柴岗中心小学
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小学教学阶段,教师要树立正确的教育思想,为学生提供良好学习引导的情况下,保证学生面对知识学习产生浓厚的兴趣和强 烈的欲望。以小学数学课堂教学为主,教师把握生本教育思想,为学生带来良好的学习体验之下,真正地感受到数学知识学习的魅力和实际 价值。教师以生本教育思想有效确立为主,保证学生在学习过程之中彰显出自身的主体地位和实际价值,文章对当前小学数学课堂教学之中 存在的问题进行重点阐释,也分析了生本教育理念下小学数学教学课堂构建的有力举措。
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