【摘 要】
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人的情感总是在一定的情境中产生的，良好的教学情境对学生学习情感的产生具有很大的作用，体育教学也不列外。良好的教学情境不但能丰富学生的感性知识，而且还能激发其强烈的好奇
【机 构】
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新疆博乐市逸夫小学 新疆 博乐 833400
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人的情感总是在一定的情境中产生的，良好的教学情境对学生学习情感的产生具有很大的作用，体育教学也不列外。良好的教学情境不但能丰富学生的感性知识，而且还能激发其强烈的好奇心。在小学体育课实施中特别强调情境的创设，重视在每节课中营造良好的氛围，让学生体验上体育课的乐趣。教师如能将体育教学活动处于创设的最佳教学情境之中，使学生产生贴近生活的感受，这不仅能充分发挥体育教学的社会化功能，而且能使学生的体育学习变得亲切、自由和怜悦，并能提高对体育教学效果起到事半功倍的作用。
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