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我国的传统德育模式以政治观照为价值取向,以致在面对生态伦理危机、经济伦理危机、网络伦理危机等社会问题时显得束手无策.为此,要建构以"以人为本、全面协调可持续的发展观"为指引,从课程体系、师生关系等方面探索建构以生命关怀为核心的生命德育模式.
高校德育的反思与重构
【摘 要】
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我国的传统德育模式以政治观照为价值取向,以致在面对生态伦理危机、经济伦理危机、网络伦理危机等社会问题时显得束手无策.为此,要建构以"以人为本、全面协调可持续的发展观
【机 构】
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佛山科学技术学院学生工作部
【出 处】
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佛山科学技术学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2005年4期
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