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如何帮助学生更好地掌握词汇成为广大一线教师不断研究的重要课题。在传统的词汇教学过程中，常常会出现词汇呈现过于集中、情号设置不够科学与呈现巧妙但练习置后等问题。
如何在英语教学中灵活处理词汇
【摘 要】
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如何帮助学生更好地掌握词汇成为广大一线教师不断研究的重要课题。在传统的词汇教学过程中，常常会出现词汇呈现过于集中、情号设置不够科学与呈现巧妙但练习置后等问题。
【机 构】
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浙江省教育厅教研室
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
【发表日期】
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2006年6期
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