【摘 要】
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基于省级面板数据,利用固定效应、空间计量和门槛效应模型,实证研究经济增长对高等教育财政投入的影响,识别增长水平不同地区高等教育财政投入的差异,探讨相应的激励政策。结
【基金项目】
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江西省社会科学“十三五”(2018年)规划项目“非义务教育财政支出对区域经济增长质量的影响与匹配政策研究”(项目编号:18JY05)的阶段性研究成果。
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基于省级面板数据,利用固定效应、空间计量和门槛效应模型,实证研究经济增长对高等教育财政投入的影响,识别增长水平不同地区高等教育财政投入的差异,探讨相应的激励政策。结果表明:经济增长虽然有利于促进高等教育财政投入,但经济增长水平更高的地区并没有表现出相比其他地区更强的高等教育投资意愿;地方高等教育财政投入受到经济邻近地区的影响,存在明显的空间示范效应,该效应在中西部地区强,在东部地区弱;产业结构服务化有利于形成对高等教育财政投入的倒逼机制,相比中西部地区,产业结构服务化对高等教育财政投入的激励在东部地区更显
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