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本文介绍了我国多媒体教学发展历程,并针对目前幼儿英语教育里多媒体授课中存在的大幅度减少教师板书、信息量过大、分散学生注意力、减少师生之间的互动交流、不利于幼儿生长发育等问题,以笔者多年的幼师院校从教经验和探索验证为基础,提出了应对策略以供同行作为微薄的借鉴。
多媒体教学在幼儿英语教育应用中的缺点与对策研究初探
【摘 要】
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本文介绍了我国多媒体教学发展历程,并针对目前幼儿英语教育里多媒体授课中存在的大幅度减少教师板书、信息量过大、分散学生注意力、减少师生之间的互动交流、不利于幼儿生
【机 构】
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黑龙江幼儿师范高等专科学校,
【出 处】
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南昌教育学院学报
【发表日期】
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2012年10期
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