信息时代对当代大学生信息素质提出了更高的要求。本文分析了信息素质的重要性及当代大学信息素质的现状,提出了文献检索课应从课程体系、教学方法与手段、教学模式、理论课
朗读是阅读教学中最重要的训练,是一项把无声文字变成有声语言的艺术活动。它集声与情为一体,通过绘声绘色、入情入境的有声语言,阐发课文的思想内容,给人以强烈的感染和鼓舞。因而,我认为,应该把师生的朗读放在首要位置。但在教学中,并没有师生共读的习惯。利用早读和课中的朗读时间与学生一起朗读,能让学生在朗读过程中加深对课文的理解和体验,并有所感悟和思考。这里,就我肤浅之见,谈谈师生朗读的好处。 一、引路开
由于近年来提倡的绿色环保,人们对能源的合理利用比较重视。作为光信息、微电子及数字视频等领域发展的产物,被动式红外相机能很好地承担起这任务。本文从被动式红外相机与普
提出了一个混合薄膜腔光力系统模型,光腔内含有一个二能级量子点,该量子点同时与腔光场和薄膜机械振子相互作用。量子点的这种双向耦合增强了系统的非线性特性,使得透射场的
校本教研是以校为本的教育教学研究制度,强调解决学校、教师自己的问题,真实的问题,实际的问题。实行校本教研就是以学校为教育教学研究的基地,以教师为教育教学研究的主体,以促进师生共同发展为教育教学研究的主要而直接的目的。校本教研的主体是本校的教师,提高的对象是本校教师的专业水平及其教学效果,平时教育教学中的问题就是研究的课题。我校提出的《有效教学和教师的专业成长》这一校本教研总课题,就是依据以上教研理
为了实现教学资源的共建共享,文章提出了建设学校教学资源库的方法和应注意的问题。对于改变教学方式方法,提高教学效益,有着深远的影响。对于推进学习型社会,构建终身教育体系,实