论文部分内容阅读
指导学生学会自行获取知识是自然教学改革的一个重要方面。只有教会学生自行获取知识的方法，他们长大以后才能独立地进行学习，不断获取新的知识，从而适应工作和生活的需要。一、获取知识的方法获取知识的方法大体可以分为两类：一类是通过听取别人讲述，阅读别人写的资...
指导学生学会自行获取知识
【摘 要】
：
指导学生学会自行获取知识是自然教学改革的一个重要方面。只有教会学生自行获取知识的方法，他们长大以后才能独立地进行学习，不断获取新的知识，从而适应工作和生活的需要。一、
【机 构】
：
黑龙江省佳木斯市永红区教委教研室
【出 处】
：
现代中小学教育
【发表日期】
：
1999年1期
其他文献
随着教育信息化进程的不断深入,提高高等院校教师的现代教育技术水平已成为当务之急.本文针对目前培训中存在的问题和高校教师的特点,阐述了培训工作的实践意义,并结合培训实
七年的教学生涯让我对语文的热爱更加深切,多媒体成为了我的语文课程中不可缺少的催化剂。如何在语文教学中高效运用多媒体进行教学,我以小课题的形式进行了研究,总结出一些
目前，相当数量的学生语文基础知识不扎实，基本能力比较差。学生写字潦草、错别字多、词汇贫乏、说话和作文词不达意、语句不通等现象比较普遍，究其原因是多方面的，但笔者认为最重
在语文教学中，必须加强学生口头语言和书面语言的训练。引导学生注重语文能力的锻炼和语文素质的养成，进而使学生更好地适应日益凸显的交际型社会的需求。
语言表达能力是学生语文综合素养的体现，培养学生的语言表达能力是语文教学的目标之一。本文初步分析了当前低年级学生语言表达能力的现状，并就小学低年级语文教学中如何利用故
《荔枝蜜》一课运用的是导悟式教学模式，其教学录像课曾获全国首届素质教学优秀录像课一等奖。执教的海城市西四中学龚俊杰老师，其教学设计及教学过程都比较好地体现了导悟式教
早在１９９５年全国科学技术大会上，江泽民同志就提出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”李鹏同志在九届全国人大的政府工作报告中也指出提高全民族的创新能力是
在十几年的教学实践中 ,使我认识到要想全面提高学生作文素质 ,必须按照心理反映的客观过程指导作文。文章是客观现实的反映 ,而这个反映是以人的心理为中介的。这样 ,我们可
期刊