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单元视角下的小说教学方法以及实践的目的是,并不完全拘泥于教材,结合单元目标,重新组合排列课文,通过把教学内容划分为相对独立的各个单元,将学科知识联系在一起,方便学生学习和理解教学内容。本文拟结合小说单元教学的实践研究,更好的帮助学生理解小说的主题和塑造人物的方法,帮助教师更好的进行有逻辑性不枯燥的教学。