【摘 要】
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本文从实效性角度阐述了笔者在平时编制学案、使用学案时所遇到的一些问题以及解决问题的一些方法。通过具体的案例,说明了在新课程背景下,如何充分利用学案提高高一学生学习的
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本文从实效性角度阐述了笔者在平时编制学案、使用学案时所遇到的一些问题以及解决问题的一些方法。通过具体的案例,说明了在新课程背景下,如何充分利用学案提高高一学生学习的积极性,提高课堂教学的有效性。
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