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应试教育已逐渐不能满足当代学生发展的需求,新课程标准的颁布强调要培养学生的地理核心素养,发现法教学有利于促进学生地理核心素养的养成,文章以热力环流为例,阐述发现法教学理念的具体实施过程,以期为地理教学的实施提供参考。
发现法教学理念在高中地理教学中的应用——以“热力环流”为例
【摘 要】
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应试教育已逐渐不能满足当代学生发展的需求,新课程标准的颁布强调要培养学生的地理核心素养,发现法教学有利于促进学生地理核心素养的养成,文章以热力环流为例,阐述发现法教
【机 构】
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河北师范大学资源与环境科学学院
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2019年04期
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