初中班主任工作方法简谈

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摘要:基于古诗词歌唱在小学音乐课堂教学中的应用,本文首先提出了古诗词歌唱在小学音乐课堂教学的必要性,其次提出了古诗词歌唱在小学音乐课堂教学中的应用方法。  关键词:小学;古诗词歌唱;音乐课堂;传统文化   一、 引言  随着时代的发展进步,传统文化已经逐渐受到社会的重视,并且在现阶段,我国的小学教育,也融入了传统文化的知识。基于此,为了能够更好地促进小学教育中传统文化的发展,促进小学生们对传统文化
摘要:音乐是一门艺术学科,是情感的艺术、审美的艺术。中小学音乐教学既要遵循课堂教学规律,又要遵循听觉艺术的感知规律,音乐公开教学更要把一般教学规律与艺术感知规律完美结合。“大而全”的快节奏教学、“流程化”的师生互动,充其量是“教师表演”,绝不是真正课堂教学。本文坚持问题导向,正视当前音乐教学借助现代教育手段一味追求快节奏的实际,客观分析原因,倡导让音乐教学“慢下来”、回归自然、回归生活、回归教学,
摘要:核心素养作为新一轮课改的方向,对于高中物理而言,应从课堂结构的优化、课程教学模式的创新等方面,突出学生“自主”学习,倡导“素养”至上的教学理念,稳扎稳打,增进物理知识的理解和应用。现就高效课堂建设实践进行归纳如下。  关键词:高中物理;核心素养;高效课堂  在高中物理教学中,知识的逻辑性、层次性、衔接性较强,无论是概念学习、规律探析,都需要把握教学难点、优化教学思路,引领学生从知识挖掘中增进
摘要:高中阶段是学业最重的阶段,学生的学习压力也比较大,因此在这个阶段,很多教师将最主要的精力放在了学生的学业成绩提高上,而班级管理,成了提高班级成绩,保持班级整体学业水平的工具。这种以成绩为标准的班级管理模式必然是不科学的,因此也会存在很多问题。  关键词:高中;班级管理;问题;对策  在我国高中阶段,班主任有着不可取代的权威,这是因为在高中阶段,一个班级的管理,全靠班主任一人说了算。当然,除去
研究了故障诊断中知识表示问题,将知识表示分为外部表示和内部组织,以兼顾知识表示的可读性及运行效率,并以规则、Petri网为例研究其外部表示和内部组织形式。诊断系统中可以提供多种
摘要:班级自主管理是学生的自我管理,是在老师的引领下依靠班级主体自身的力量进行自我教育、自我发展的一种管理方法。陶行知先生说过:“最好的教育是教育学生,自己做自己的先生。”这就要让学生养成自我教育自我管理的好习惯,并持之以恒地坚持下去。在班级管理及教学中我们要注意宽容学生、感化学生、与学生拉近距离,引导学生学会换位思考,使学生在教师的引导下,快乐地、主动地成长起来。下面就谈谈我在班级自主管理中的点
摘要:随着信息技术的飞速发展,新媒体使得高校辅导员工作更好地展开,同时也需要面对各种挑战。合理利用新媒体开展学生工作,使得辅导员的工作质量和工作效率有所提高。高校辅导员就需要挖掘新媒体的优势,以更好地展开学生工作。本论文针对高校辅导员如何利用新媒介(新媒体)做好学生工作展开研究。  关键词:高校;辅导员;新媒介;新媒体;学生工作   一、 引言  随着信息技术的飞速发展,网络媒体渗入到教育领域中,
笔者从事英语教学20多年,已经是使用人教版的三种不同版本的英语教材,但就觉得现行教材,人教版的SECSB的教材内容 The author engaged in English teaching for more than 2
摘要:美术课要给学生充分体验快乐的空间,创设宽松的环境,让学生们在玩中学、学中玩,寓学于乐,鼓励学生大胆创新,为学生创设多元的活动环境,使他们能充分享受到学习成功的乐趣。本人从事美术教学多年,并长期关注农村中学美术教学现状,发现初中美术课堂教学存在各式各样的问题,初中学生对美术学习的价值仅仅停留在书面理解上,在实际中并没有认同。美术知识学以致用脱节现象极为严重,对美术应用了解很少,更不知该如何用。