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小学生科技制作这门课程是培养学生思维散发和动手能力的重要课程,还能使他们积极探索求知未知的知识,激发学生动手学习兴趣。在小学科学课中,科技小制作活动是必不可少的,同时也是科学课激发学生学习兴趣的一部分,为了更好地进行小学科技制作这门课程,本文通过当前小学生科技制作中存在的问题和解决策略展开了相应的分析。