【摘 要】
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体育教学能改善学生的身体素养,可以让学生在体育活动中收获坚韧以及不放弃等运动精神的培养.初中生参与到体育活动中,能在教师指导下进行身体技能的锻炼,逐渐强化自身的身体
【机 构】
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吉林省榆树市第五中学,吉林 榆树,130400
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体育教学能改善学生的身体素养,可以让学生在体育活动中收获坚韧以及不放弃等运动精神的培养.初中生参与到体育活动中,能在教师指导下进行身体技能的锻炼,逐渐强化自身的身体素养.但是,初中生体现不同的认知能力,对参与体育运动的期盼也不同,体现较强个性发展需求.为此,体育教师应科学运用教学方法,为学生搭建个性发展的体育平台,促使学生获得更优质的成长.希望此次研究能为体育教师实施科学的体育教育提供借鉴.
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