让数学揭开生活的面纱——“购物策略”课堂教学实录与评析

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教学内容:北师大版教材五年级下册“购物策略”一教学实录:一 激发兴趣,引出课题(略)二 师生互动,探究策略(一)买饮料。1.出题.理解含义。师:某种新品牌的饮料为了打开在我市的销路。厂家联合这三大超市开展了一次促销活动.我们来看看(课件出示例题,如下图),从中你获得哪些有用信息?
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