论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
鹰
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【机 构】
：
内蒙古农业大学附属小学五年级,
【出 处】
：
小学生作文辅导(五六年级适用)
【发表日期】
：
2015年10期
其他文献
兴趣是最好的老师,感受到语文学习是件愉快的活动是学好语文的前提.教学实践中,我发现在语文学习活动中正确运用触觉能收到事半功倍的效果.如在教学一课时,我们让学生自己做
星期五的晚上，月明风清，爸爸妈媽都不在家。小明一人和小狗在家玩游戏，正玩得高兴的时候，突然传来“咚咚咚”的敲门声。这么晚会是谁呢？小明想起妈妈的话，不能给陌生人开门。于是他搬来一张椅子，从门上的猫眼向外看去，看到一个人穿着一身黑色衣服，头戴着一顶帽子，帽檐压得低低的，根本看不清他的脸。是陌生人？小明一边想一边大声问：“你是谁？”“我是你爸爸的朋友。”陌生人回答道。小明急中生智又说：“那你一定是刘叔
期刊
义务教育课程标准实验数学教科书一年级下册第16页中有一道题是这样的:△△△ △△△rn△△△ △△△△rn13-□=□rn显然题意是要求学生能够根据图意提出数学问题并列出算式.
每天回到家,望着天空,总会遇到迷一般的晚霞。晚霞的形状,是难以捉摸的。当夕阳西下时,晚霞就打开披风,开始了它魔术般的生活。瞧,它一翻身,一只红兔子趴在天空中;它一吹风,
有一天，小红的爸爸妈妈外出了，让小红自己呆在家里写作业。突然，小红听见门外传来“咚咚咚”地敲门声。小红把凳子搬到门后，站上凳子踮起脚尖从猫眼里往外看，小红看到门外站着一位陌生的叔叔，就问：“请问你是谁？你找谁？”陌生的叔叔答道：“我是你爸爸的同事，要送份文件给他。”小红说：“我爸爸今天不在家，你下次再来吧。”门外的人急忙说：“你爸爸急着要这份文件，你开开门吧，让我把文件放在你家里就行。”小红想了想
期刊
“教”与“学”是教学过程中的一对矛盾体,学生学不好英语的时候,教师更多的是把矛头指向“学”.但是,在实际教学的过程中发现,学生的学习积极性以及表现出来的成绩往往与教
随着科学技术的发展,现代科技手段在教学中的运用越来越广泛,常用的有投影、录音机、电视机、计算机等.它们的运用优化了教学设计,大大提高了教学效率.但是这些现代教学媒体
星球六的早上，小花的爸爸准备去出差了，临出门时，爸爸对小花说：“小花，在家的时候要多加注意安全，不能随便给陌生人开门哦。”说完，爸爸就走了。不过一会儿，“咚咚咚……”有人敲門。小花就走到门背大声地问：“你是谁？”但外面反而一点声音也没有。小花从她家的猫眼看了出去，看到门外站着个人，但因帽子挡住脸，看不清相貌。小花就拿起家里的电话拨打爸爸的手机号。谁知，铃声刚响就被拒接了，家门锁“咔嚓”一声响，却看
期刊
那天,妈妈带我去南京玩,我兴奋极了.经过大约3小时的车程,我们终于到达了目的地——南京海底世界游乐园.rn我们一走进游乐园,就立刻被眼前各种各样、五彩斑斓的海洋生物吸引