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立德树人是高校教育工作的中心环节。本文以《丝绸艺术史》课程思政改革为例，研究艺术史类课程的德育文化内涵，进而归纳出一套高校艺术史类课程德育触点的挖掘方法，以及创新的教学方式，为高校艺术史类课程思政教学改革提供借鉴指导。
基于课程思政背景下的艺术史类课程教学改革研究
【摘 要】
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立德树人是高校教育工作的中心环节。本文以《丝绸艺术史》课程思政改革为例，研究艺术史类课程的德育文化内涵，进而归纳出一套高校艺术史类课程德育触点的挖掘方法，以及创新的教
【机 构】
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浙江理工大学，浙江 杭州
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2021年5期
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